PLE ROSA COELLO OJEDA
Gestión de Proyectos
Foro: Informe Horizonte 2016
En su opinión, qué obstáculos enfrentan las instituciones de educación superior en el país para incorporar las tecnologías emergentes, que señala el Informe Horizonte 2016, en el aprendizaje. Señale dos o tres obstáculos y explique cada uno.
El Foro se cierra el 10 de junio a las 12h00. La participación en los Foros tiene una nota del 10% de la nota final.
Informe Horizon 2016. Educación Superior: Tendencias, Retos y Tecnologías Importantes
En cuanto al "Aumento de los programas de aprendizaje mixto", en el Ecuador aun no se ofrece este tipo de programas en IES Públicas y además de ello existen profesionales que desean optar por Posgrados de este tipo que encuentran como impedimento el hecho de que el título que obtengan al finalizar sus estudios no sea reconocido en el país.
Por otro lado al "Rediseño de los espacios de aprendizaje" le falta mucho, desde la disposición de las pupitres, la metodología arcaica que mantienen algunos docentes y la falta de tecnología correctamente introducida para que en realidad sea un apoyo para el aprendizaje. En cuanto a la tecnología me refiero a que por ejemplo a veces tenemos disponible una red WiFi pero se satura y perdemos conectividad, tenemos computadoras pero sin conexión a Internet ni soporte técnico o tenemos buenas herramientas pero el docente no está capacitado para aprovecharlas al máximo.